La propuesta educativa del blog es cómo trabajar la producción de conocimientos significativos e interactivos en los estudiantes de grado preescolar, incluyendo a la familia como núcleo fundamental en el proceso de desarrollo del infante, por tal razón y considerando la participación de jóvenes y adultos se hace necesario presentar los siguientes temas como centro del contenido de la formación y de los cuales sobre salen lo que significa la Educación preescolar las Necesidades Educativas Especiales, la Ley 1098, denominada Ley de la Infancia y la Adolescencia entre otros que se pueden encontrar en la página de wikipedia.
Es pertinente mencionar que la educación en la edad preescolar es la continuidad de la educación que todo ser, debe recibir desde la primera infancia, considerada como aquella etapa del desarrollo que abarca desde el nacimiento hasta los seis o siete años, es el periodo más significativo en la formación del individuo; en este momento, se estructuran las bases fundamentales de las particularidades fisiológicas, biológicas y físicas, y de las formas psicológicas de la personalidad, que en las sucesivas etapas del desarrollo se consolidaran y perfeccionaran.
De la educación recibida en la primera etapa y del desarrollo particular de cada ser, es que radica las Necesidades Educativas Especiales y con ello la necesidad de emplear nuevas técnicas, metodologías y didácticas acorde a cada niño y niña para superar las debilidades y/o afianzar las fortalezas en cada uno de ellos, de acuerdo a lo estipulado por el Estado en la Normatividad del decreto 2277 y la Ley 1098 entre otras, que procuran el desarrollo integral y de calidad en cada ser.
Además con relación a la actualidad de la educación es necesario incurrir en temáticas que se están posicionando a la vanguardia del mundo contemporáneo como es el caso de las TIC´S en los procesos de formación Considero que lo anterior es pertinente tenerlo en cuenta en la educación del ser humano. Pues en esta era de cambios sociales, económicos y culturales se hace necesario de formar un ser donde se potencialice al máximo sus capacidades y habilidades y no a una simple acumulación de conocimientos teóricos.
Es importante mencionar que ese proceso de formación de la primera infancia se encuentra inmersa por el tipo de educación que les brinde la familia como primer actor socializador que tiene el infante, pues estas pautas tienden a influir de una manera irreversible en cada una de las atapas a desarrollar.
Ciertamente, lo que un niño hace, cómo lo hace y en qué condiciones lo hace en su formación de su primera infancia se constituye en el pan de cada día ya que a través del tiempo se van estructurando hábitos de vida que a medida que van socializando se irán perfeccionado, lo que hace diseñar este blog pensando en la participación activa de los padres de familia y jóvenes que estén interesados en un adecuado proceso de formación para su pequeño escolar.
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